Program Studi S1

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Program studi yang membentuk calon guru sekolah dasar profesional melalui pembelajaran inovatif, teknologi pendidikan, pendidikan inklusif, dan penguatan karakter untuk menghadapi tantangan masa depan.

Terakreditasi

Akreditasi

28

Mahasiswa

6

Dosen

Mencetak Lulusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang Unggul

Program Studi yang berfokus pada pengembangan calon guru sekolah dasar yang unggul dalam penguasaan pedagogi digital dan memiliki wawasan inklusif berlandaskan nilai-nilai Islami.
Pembelajaran Interaktif

Metode pembelajaran modern berbasis praktik dan kreativitas.

Pendidikan Karakter

Menanamkan nilai moral dan karakter pada setiap mahasiswa.

Digital Learning

Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran.

Visi, Misi & Tujuan Program Studi

Visi

"Mengembangkan keilmuan pendidikan dasar yang inklusif, transformatif, dan berbasis pedagogi digital dengan landasan nilai-nilai Islam, kepemimpinan, dan kewirausahaan pendidikan."

Misi

  1. Menyelenggarakan Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan bisnis berbasis teknologi digital dan inovatif dan adaptif terhadap kebutuhan industri, untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, berjiwa kepemimpinan, berakhlakul karimah, dan memiliki semangat kewirausahaan Islami.

  2. Melaksanakan penelitian yang berfokus pada pengembangan ilmu Pendidikan Guru Sekolah dasar dan bisnis digital yang aplikatif, kreatif, dan berkontribusi pada solusi industri serta mendukung Pembangunan berkelanjutan di tingkat regional dan nasional.

  3. Mengimplementasikan hasil pendidikan dan penelitian melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan kebutuhan UMKM, komunitas, dan dunia usaha secara Islami dan beretika, guna mendorong pemberdayaan ekonomi berbasis digital.

  4. Membangun jejaring kemitraan yang produktif dan sinergis dengan berbagai pemangku kepentingan, termasuk dunia industri, pemerintah, dan komunitas, untuk mendukung penguatan kompetensi lulusan serta pengembangan inovasi di bidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan bisnis digital berbasis nilai–nilai Islami.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan PGSD yang profesional, berakhlakul karimah, dan memiliki kompetensi dalam digital pedagogy dan pendidikan inklusif untuk menjawab tantangan pendidikan dasar di era industry 4.0 dan society 5.0.

  2. Mengembangkan penelitian berbasis digital pedagogy dan pendidikan inklusif yang mendukung kebijakan pendidikan serta peningkatan kualitas pembelajaran berbasis teknologi.

  3. Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat yang berorientasi pada pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dasar inklusif, guna meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar dan komunitas pendidikan.

  4. Memperkuat kerja sama di lingkungan pendidikan Tiga Serangkai Grup dengan industri teknologi pendidikan, sekolah inklusif, maupun institusi internasional, guna meningkatkan daya saing lulusan dalam dunia pendidikan digital.

  5. Membentuk lulusan yang memiliki jiwa kepemimpinan, nasionalisme, serta kompetensi edupreneur dalam bidang pendidikan dasar berbasis digital.

Fokus Studi, Keunggulan & Profil Lulusan

Fokus Studi

Digital Pedagogy dan Pendidikan Inklusi

Keunggulan

  • Kurikulum Berwawasan Internasional
    Perspektif pendidikan global.

  • Digital Learning
    Memanfaatkan teknologi digital untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan kreatif.

  • Industrial Collaboration melalui Project-Based Learning (PjBL)
    pengalaman belajar berbasis proyek melalui
    kolaborasi industri pendidikan dan mitra EdTech.

  • Universal Design for Learning (UDL)
    Pembelajaran inklusif untuk semua peserta didik.

Profil Lulusan

  • Pendidik dan Praktisi Pendidikan Guru Sekolah Dasar profesional
    dengan kompetensi digital, inklusif, dan berwawasan internasional.
  • Peneliti Pendidikan
    Berkontribusi dalam penelitian dan pengembangan pendidikan dasar.
  • Edupreneur
    Membangun usaha pendidikan dengan jiwa kepemimpinan dan karakter yang kuat.

Ketua Program Studi

Digital Learning
Nama
Lailati Rohmah, S.Pd., M.Pd.
Bidang Keahlian
Digital Learning
Email
lailatirohmah@tsu.ac.id
CV Belum Tersedia

Riwayat Akreditasi

Terakreditasi

study program

Berlaku 10 Januari 2026 s/d 10 Januari 2028

SK No. 1524/SK/LAMDIK/Ak-PSB/S/IX/2025

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar memperoleh peringkat akreditasi "BAIK" atau dapat dikatakan "terakreditasi" berdasarkan Permendikbud No. 5 Tahun 2020 tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi, serta Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2020 dan Peraturan BAN-PT No. 1 Tahun 2022
Dokumen akreditasi Terakreditasi

Daftar Dosen

Dian Kurniasari, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 7934777678230132
Intan Rofi'ah, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 8647774675230282
Lailati Rohmah, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 5751773674230322

Bidang Keahlian:
Digital Learning

Lily Auliya Puspita, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 1560772673230313

Bidang Keahlian:
Digital Learning

Rahmatika, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 3751767668230342
Sucilia Tri Lestari, S.Pd., M.Pd.
NUPTK 8456775676230212